福建宁古高速公路全线通车

教育部发布《卓越工程师教育认证标准》

文件明确了卓越工程师教育认证标准框架，规定了学院定位与组织、质量保障与持续改进、合作与开放、工学交替培养、校企师资队伍建设、工程师职业发展6个维度的要求。

耳顺之年的话：文章署名的是是非非

论文署名排序是在学术界工作的人经常遇到的情况。我们资深科研人员首先要以身作则，以较高的道德标准自律，让大家心平气和地认可署名，也从中分享对个人贡献应有的认可……方唯硕 

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