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标题:“陈赓防虎提木棒”,征求下联
浏览:177  评论:10

“陈赓防虎提木棒”,征求下联

武夷山

据《“黄埔三杰”陈赓 如何救了蒋介石的命?》一文介绍(http://dangshi.people.com.cn/GB/144956/9696989.html):

蒋介石得救后,想立即和第一师取得联系,在当时的条件下,只能派人去送信。但在这战乱时期,不仅要赶160里路,还要翻一座高耸入云的莲花山,肯定要遇到很多困难和危险。所以蒋介石在大家面前高声问了几次,没有人敢答应。最后还是陈赓挺身而出,伸出自己有力的手说:“还是叫我去吧!”
  蒋介石望着陈赓红彤彤的面颊,有点过意不去地说:“你太辛苦了!”可是别无选择,如今只有他是个最可信赖的人,最能完成这个任务的人了。蒋要求陈赓立即出发,务必要在明晨十时把信送到。山高路远任务紧不说,最困难是道路生疏,不知道路上会遇到什么危险,也许会出现走错路的事。

本文引用地址:http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=293783

标题:迈克尔·布朗嘉:从正面去定义事情
浏览:745  评论:15

迈克尔·布朗嘉:从正面去定义事情

武夷山

迈克尔·布朗嘉(Michael Braungart)生于1958年,他是德国吕内堡大学的化学教授、德国环境保护鼓励组织(EPEA)创始人和知名环保设计公司MBDC 的合伙人。年轻时,他曾一手创建绿色和平组织化学部,是组织里第一个博士。他曾经为了抗议一家化学工厂排放污染,而把自己绑在烟囱上,迫使该厂停产。他曾经在北海上只身横在渔船前,抗议工业捕鱼。近年来迅速崛起的德国绿党,创办人之一也正是这个布朗嘉。

2009年3 月18 日,迈克尔·布朗嘉从汉堡飞到上海,出席在上海举行的2009 亚洲绿色建筑大会。他与《外滩画报》记者的对谈见http://2010.qq.com/a/20090506/000026.htm。

台湾《资讯与电脑》杂志2007年11期报道了梁中伟对布朗嘉的访问记,题目是《下一波工业革命》。布朗嘉说:

本文引用地址:http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=293547

标题:2010很特殊(游戏之言莫当真)
浏览:844  评论:22

2010很特殊(游戏之言莫当真)

武夷山

2010这个年份非常的特殊,

前两位恰为后两位的倍数。

历史上这种情形也不多见,

且听我为您慢慢叨咕叨咕。

1809年,达尔文降临人间。

进化论使思想史大为改观。

有人说他与弗洛伊德两人,

重要性甚至胜过爱因斯坦。[1]

1608年,6月的某一天,

伽利略找来了一段空管,

凹面镜凸面镜各嵌一端,

天文望远镜便由此出现。

有句成语说是无独有偶,

1608年是透镜的好年头。[2]

荷兰眼镜制造商利普赫(Hans Lippershey),

也为申请光学放大工具专利而忙碌不休。

本文引用地址:http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=293262

标题:技术与科学相互影响的不对称(外一则)
浏览:689  评论:10

技术与科学相互影响的不对称(外一则)

武夷山

在Pergamon出版社1976年出版的会议论文集《技术变革的隐含因素》(Hidden Factors in Technological Change)一书中,收入了英国Leicester大学天文学和科学史系教授Jack Meadows(1933-1984)的文章,他说:

欲观察科学受技术的影响,比观察技术受科学的影响要容易得多。技术专家所需要的科学知识往往是较老的知识,不是来自科学前沿。而科学家则利用新技术来产生更多的科学知识。于是,新技术产生新科学,新科学产生新技术,但后一过程需要一定的培育时间,要等待新科学被接受。(博主:上述观点也许来自D. S. L. Cardwell先生1972年发表的著作《技术、科学与历史》。)

科学-技术相互作用的另一主要特点是,离日常生活最远的地方,二者的关系反而最紧密,比如航天。所以,航天这类领域对公众的好处是有限的。因此,科学与技术有没有联系,不取决于某类技术自身是科学性的还是非科学性的,而主要取决于你是否资助这个技术领域。

本文引用地址:http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=293005

标题:大智靠学
浏览:1669  评论:24

大智靠学

武夷山

杨沛霆在2005年第10期发表《蒙牛的崛起与企业家的成熟》,文章介绍了蒙牛的一个理念:

大智靠学。99%的未来与历史相似,99%的直接经验与知识重叠,因此,99%的成功靠学习成就。

博主:科学网的人都知道,99%这个百分比不宜轻易说,但我想,牛根生的这个意思还是很好的。

在巨变的时代,人们喜欢谈“断裂”,其实,生活在其中的人的切身感受是:历史还是连续的,所以说,“99%的未来与历史相似”。越是研读历史(无论中国史还是世界史),这一感受越深。

每个人的直接经验都有不可代替的作用,但是,无数前辈在我们之前生活过,体验过,奋斗过,琢磨过,其中相当一部分人将其直接经验用各种方式记录了下来,将其转化为明晰知识,成为后人的精神财富。因此说,99%的直接经验与知识重叠。

本文引用地址:http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=292748

标题:[转载]是谁拨动科普的琴弦
浏览:338  评论:5
是谁拨动科普的琴弦
在2009年科普图书繁盛的背后,我们看到越来越壮大、越来越多元化的作者队伍,是他们,是年轻的一代拨动了科普最轻松最迷人的音符,是有着深厚积淀的科学人士奏响了科普沉稳而有力的乐章,为我们奉献了一曲美妙的科学之歌。
□本报记者 李芸
1月30日,由科学时报社主办,北京大学科学传播中心、清华大学科学技术与社会研究所、上海交通大学人文学院、中国科学技术信息研究所情报方法研究中心、科学传播与科学教育专业委员会、中国科学院研究生院人文学院作为发起单位,2009年科学文化与科学普及优秀图书年度推荐书目评选活动在京举行。经过严格的初评,由出版社推荐、选送的200多种图书有60余种入围终评。当评委走入会场,对着众多的科普图书投票的时候,还颇有些举棋不定——这本有新意,那本内容翔实,这套书厚积薄发,那套似乎更有读者缘。第一轮投票结果显示,得票的图书比较分散。后来经过评委协商及两轮投票,终于有十种图书荣膺2009年度科学文化与科学普及优秀图书(获奖名单附后)。
本文引用地址:http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=292507

标题:张劲夫谈钱学森
浏览:1854  评论:13

张劲夫谈钱学森

武夷山

《复杂系统与复杂性科学》杂志2006年第2期发表张劲夫的文章,《让科学精神永放光芒━━读《钱学森手稿》有感》,全文可见 http://www.douban.com/group/topic/1173424/。

文章说:

记得我与钱学森同志第一次见面,是1956年春节后在北京阜成门外的西郊宾馆。当时有200多位科学家聚集在那里,在周恩来总理的直接领导下,研究制订我国12年科学规划,即1956-1967年科学技术发展远景规划。我作为郭沫若院长的助手,主持中国科学院的日常工作,并任国务院科学规划委员会秘书长。刚一上任,陈毅元帅就谆谆告诫我:“各学科的负责人,是科学元帅(意为科学大师),绝不要从行政隶属关系来看待,要从学术成就来看待。尊重科学,首先要做到尊重学者。中国的科学家是我们的宝贵财富,一定要重视发挥科学家的作用。”

本文引用地址:http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=292505

标题:[转载]父亲是知识分子
浏览:447  评论:6
父亲是知识分子
采写/本报记者 陈洁
中华读书报 2008年3月2日,http://www.gmw.cn/01ds/2008-03/12/content_747284.htm
(请注意文中两处黑体字,我加黑的--博主)

陆平

  1914-2002,吉林长春人。1933年加入中国共产党,1934年入北京大学,曾参加一二·九运动。后担任晋察军 区政治部主任、华北野战军三纵队政治部主任等职。解放后历任哈尔滨铁路管理局局长,铁道部副部长、北京大学党委书记、校长。文革后任航天部副部长。

本文引用地址:http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=292298

标题:造船(外二则)
浏览:934  评论:10

造船(外二则)

武夷山

法国作家Antoine de Saint-Exupery(1900-1944,安托万·德·圣艾克絮佩里,即名著《小王子》的作者)说过:

如果你想造船,重要的不是张罗大家去寻找木料、进行任务分工和发号施令,而是让人们产生去无边无际的浩瀚海洋中航行的强烈渴望。

博主:科教事业的发展与造船,是不是一个道理?

瑞士为什么牛?

奈斯比特(《大趋势》的作者)在《关于中国的“定见”》(商务周刊,2007年5月5日)一文中说:

Nestle(雀巢)是瑞士公司,其98%的销售额在国外,68%的持股者不是瑞士人,11名董事中8名不是瑞士人,但公司收入算入瑞士的GDP。GDP什么也不是。

博主:类似地,在科技指标统计上瑞士也“沾光”。欧洲核子研究中心(CERN)设在瑞士日内瓦附近,所以CERN发表的所有论文以及这些论文的被引用次数都计入瑞士,其实在CERN工作的科学家来自全世界各地。

本文引用地址:http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=292257

标题:简答陈国文老师
浏览:619  评论:15

简答陈国文老师

武夷山

陈国文老师与我商榷的文章见http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=291774。

我简要回答如下。

我没有否定真理的存在,只说,别轻易自以为掌握了真理就大张挞伐,义无反顾。我说;“自然在变,社会在变,自然与社会交织在一起变,这些认识对象都是移动靶,任谁也别想百步穿杨”。既然用了移动靶这个譬喻,就承认了真理的存在(移动靶),只是把握真理的难度,比过去所想象的不知要大多少!

例如,全球是在变暖吗?如果对前一问题的答案是肯定的,下一问题是:主要是人类活动导致全球变暖吗?如果对该问题的答案也是肯定的,下一问题是:节能减排,就能逆转变暖趋势吗?排放导致升温,减排就肯定导致降温吗?这一过程是可逆的吗?磁滞曲线表明,铁磁性材料在磁场中磁化和退磁的路径是不一样的,气候变化比磁化过程不知道要复杂多少,会是我们所希望的可逆过程吗?对所有这些问题的板上钉钉的答案(真理),也许要几代人之后才能出现。那么,自以为掌握了真理(全球在变暖,或全球没有变暖,等等)的任何一个方面,强行推广自己的主张,实际上是在拿地球打赌。事态的发展证明其正确,他们是英雄;事态的发展证明其错误,则全世界都是这一主张的牺牲品。面对这样的可能后果,能不慎乎?

本文引用地址:http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=292015

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