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高教改革30年回顾之罔与思(1):高校名为培养人才实在培养人材

已有 3511 次阅读 2008-12-13 10:25 |个人分类:一家之言|系统分类:科研笔记

        全国各界都在回顾、总结、纪念改革开发30周年。为撰写相关报告,对30年来教育,特别是高等教育与高校之演进进行了粗略的梳理,思之成罔,兹录在案, 期与有兴趣的同仁切磋。

       最早设堂教书的可能是中国, 现代大学发端于欧洲,当代称霸全球的大学在美国。晚清之前中国的学堂是培养仕的地方,学而优则仕;欧洲早期的大学是培养绅士的地方,都没有明确的科别概念。培养的是人才。现代大学都按科别招生、教学,培养的是学以致用的人材。

     我国大学以培养人才为名,以培养人材为实。名不负实,两难兼顾,自相矛盾,成为许多问题的根源。当北大、清华也为学生就业所困的时候,大学是培养人才还是人材就不应再成为一个问题。人生在世,吃饭第一。先成材,有饭吃;再成才,战天斗地服务社会、推进文明。

   



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