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令我永生难忘的优秀班级申请书

已有 11881 次阅读 2010-4-22 13:17 |个人分类:我的教学|系统分类:教学心得| 班导师, 优秀班级, 地科0501

    去年6月,我顺利完成了4年的班导师工作。现在总结一下我的战果:班级成绩一直在全院9个班中稳居第一名,两名学生出国深造(全院仅二人,全部来自我的班级),50%以上学生读研究生(读研和保研比例全院第一),100%的就业率。我的付出得到了应有的回报。
    今天偶然看到由我的学生当年撰写、我指导后定稿的优秀班级申请书,我感慨万千。同学们不仅学习努力,而且具有团队精神和爱心,为湖南的贫困儿童献上了他们/她们的爱心。 谁说现在的大学生很垃圾,没有精神? 是不是老师有责任?没有给他们/她们提供一个良好的成长环境? 请看看我的学生的表现吧!

 

 

 

信息物理工程:0501

200612 3

 

 

 

 

目录

 

 

第一部分:班级概况………………………3

                       ——信物0501班永恒的信念

 

第二部分:学习生活篇……………………(3

                    ——顽强拼搏,再创新高峰

 

第三部分:班级活动篇……………………(8

                    ——班级是我家,爱护靠大家

 

第四部分:社会实践篇……………………(12

                    ——关注弱势群体,心忧天下

 

第五部分:附页……………………………(18

                     (班级、个人奖励以及社会实践调查表)

 

 

 

 

 

 

尊敬的校领导:

信息物理工程学院0501班正式申请二零零六学年优秀班级荣誉称号。

 

班级概况
    在过去一年中,我们班在团支部、班委会的领导下,在全班2名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。

  在班级制度建设方面,我们充分发扬民主集中制,先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级值日制度。在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化,将整个信物0501班凝聚成一个团结向上的集体。班委会争取每个同学能了解班里的工作,一方面能够协助班委搞好工作,另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神,同时

提高我们的班级凝聚力。使班级始终保持了积极向上的发展姿态。
   
思想是旗帜,在思想建设方面我们主要有两种方式:一是专门召开思想工作会议,例如马列学习小组讨论会等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片,了解思想动态,及时做好同学们的思想工作,并随时向辅导员老师汇报情况。同学们积极关心国家大事,并且积极主动要求入党。先后有多人递交了申请书,并进行了学习培训。

在班风建设上我们坚持一学习为第一重任狠抓基础知识的同时注重个人才能的发展,鼓励同学们拓展视野积极参加各种有意义的文体活动。抓住每一个机会锻炼自己各方面的能力。在过去的一年里,我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩。在班级干部的积极带动下,我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽,同学们亲如兄弟姐妹。

在抓好班级建设的同时,我们也没有忽视开展课外活动。组织了几次颇有意义的活动,让同学们在学习之余能够有更多的接触,增进大家的友谊,丰富同学们的业余生活,开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动,在活动中,同学们积极性很高,反应也很热烈。比如,我们定期地组织一些宿舍篮球对抗赛,乒乓球友谊赛,有时还请外班的同学一起开展班级友谊赛,争取让所有的同学都能参加到班级活动中,这一系列的活动对增强班级的凝聚力起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动,进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。
    
在取得成绩的同时我们也遇到了不少困难,但是我们还是凭我们的经验一次又一次地度过了每一个非常时期。从中我们也学到了不少非常有价值的东西,处世之道,为人之理,让我们在丰繁复杂的社会中游刃有余,我们相信这就是人生的成长历程。“吃得苦中苦,方为人上人”在逆境中磨练自己——
信物0501班永恒的信念!

 

 

 

第二部分

05-06学年学习生活情况

班风学风建设方面,信息物理工程学院信息物理0501班紧紧围绕学校的人才培养要求,认真贯彻科学发展观的要求,按照学校党委“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极开展大学生学风建设活动,以实现我们的人生价值为目标、以“创新-实践-成才”的管理教育模式促进同学们全面发展,取得良好效果。通过对同学们德育首位意识、创新意识、实践意识、成才意识的宣传交流,同学们的综合素质得到全面提高。信物0501班现将学风建设工作做法和经验简要总结如下:

积极实施以“社会主义、集体主义、爱国主义教育”为主线,宣传引导同学们坚定社会主义理想信念,努力学习和贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,坚持正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观和价值观。

为做好同学们的理想信念教育工作,班委采取理论灌输和班级组织同学们自我教育相结合的方式进行。从组织上积极对学生进行理论灌输,引导学生自觉的理解和接受理论观点,提高学生的政治觉悟;发挥基层团组织的作用,认真开展主题教育活动,不断提高同学们的思想觉悟。积极开展“爱国、学习、厚德、创新、成才”主题教育活动。班委为了充分调动同学们的积极性和创造性,采用拉横幅做宣传、开办交流学习体会的班会、还有与其他班级联谊讨论相关主题的活动、以及相关的主题团日活动等形式,围绕主题教育开展活动,增强了同学们的爱国主义和集体主义精神,同学们的思想觉悟和政治素质得到不同程度的提高。发挥班集体、马列小组的作用,让学生组织自己结合学生的实际开展理论学习、社会实践等活动,使学生在自己组织的活动中学习和提高自己的理论素养和政治信仰。通过这几种方式的结合,我们班的政治理论学习和理想信念工作取得了很好的效果。

按照学校院里的工作要求,班委还制定了早上出操、晨读英语、上晚自习等一系列的学习制度,以督促同学们自觉自律地利用好课余时间,为以后的工作学习打下了坚实的基础。

与此同时,我们还以大学生科技创新共作为载体,用科技创新活动带动班级的学风建设工作,全面提高包括德育素质在内的学生综合素质,培养德智体全面发展的优秀人才。信物0501班部分同学积极参加组建了信息物理工程学院的科技小组,以提高同学们的科技创新活动的能力,增加大家一起交流学习的机会。

经过信物0501班全体一年的努力奋斗,本班在上一学年期末综合测评,英语四级考试以及先进个人等多方面取得的优异成绩:

上一学年本班总共28人参加考试,有10人总分达到了85分以上,其中有一人以91分的可喜成绩名列全院第一。及格人数也创院级新高,所有考试科目中平均仅一人单科没有达到标准,在信物05级一到九班中名列第一

 

在上一学年的四级考试中本班也取得了不斐的成绩。报名总人数为27,所有同学都积极参与报考四级考试。可喜的是,在这次四级考试中信物0501班有56%的同学顺利通过了这次四级考试,并且有3名同学总成绩达到了550分以上。这些都是信物0501班在过去一年中取得的最骄人的成绩,也是同学们一年来顽强拼搏的有力见证。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

第三部分

信物0501班集体活动

自九月份开学以来,信物0501班同学们又以崭新的面貌迎来了自己大学二年级的生活。在大一一年的学习和生活中,我们通过不断地学习、不断地积累经验,已经从刚入学时迷茫的困惑中走了出来,各自有了自己的目标和奋斗方向。学习上,大家认识到university不是由你玩四年,作为学生我们的首要任务依然是学习,除了学好本专业的基础课程之外,很多同学还针对自己的兴趣和爱好,对诸如计算机、文学、音乐、体育等方面的知识进行钻研,争取学到一门技术或特长;生活上,除了班集体,各寝室也都形成了具有自己特色的寝室文化,根据自己的生活习惯形成了特有的生活规律,寝室之间也有学习和交流,努力营造一个积极向上的班级氛围。

0506学年里,在团支部和班委的策划组织下,将心理健康工作融入到每次的班级活动之中,积极丰富大家课外娱乐生活。从六月份到现在,信物0501班组织开展了很多大大小小的活动,现将较大的活动罗列如下:

 

 

 

 

 

一、6月中旬:校园美丽从我做起的清扫活动

此次美丽校园的清洁活动是由中南大学校青协倡导的,由信物0501班策划组织的一次极实际有意的团体活动。信物0501班也积极认真地清洁了中南大学南校区的运动场地,大家在一欢快热闹的氛围下清扫干净了运动场地,为我们美丽中南更添上了一片光彩。

     二、9月下旬: 信物一班 VS 信物二班足球对抗赛

尽管好多同学不会踢,但大家积极参与、全力以赴,组成了一支强有力的11人队伍。在比赛的过程中,大家互相配合,积极地进攻、防守;中场休息时,也都互相交流自己的不足,学习别人的长处;最后以21赢得了比赛。赛后,大家又一起出去吃饭,分享着足球的激情和喜悦。这次活动积极促进了我们兄弟班集体之间的交流,更加深了信物0501班与信物0502班之间的美好长久的友谊。

三、10月上旬:联谊高职国贸05级溜冰

为了丰富同学们的课余文化生活,同时希望我班男生认识更多的女生,班委策划了这次活动。活动开始时,领冰鞋的票是由国贸班的女生拿的,我们班的男生必须主动找一位女生一起去领鞋,这就需要一定的邀请方式。顺利进场后,大家互相帮助,帮助不会的同学学习,会的同学在一起交流经验,以提高动作的难度,完成倒滑、急停等动作。

本次活动不仅仅丰富同学们的课余文化生活,更是促进统考学生和自考学生的交流学习,增深对彼此之间的了解,有利于同学们开阔眼界。

    四、10月下旬: 信物一班 & 信物五班关于生活和情感的交流活动

活动中,两个班的同学就自己眼中的大学生活作了交流,提出了一些很好的建议和方法,后来就大学生的恋爱问题作了探讨,很多同学都积极地发表了自己的看法,并一起做起了大胆游戏,整个活动是在一片欢声笑语中结束的。

    五、11月上旬: 信物一班 & 信物二班趣味游戏活动

    此次活动主要包括三个大的游戏——心心相印猜词语、明暗数字和折报纸。在游戏进行当中还发放了奖品以奖励大家积极参与,这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,还增进了兄弟班之间的感情交流,为同学们在大学期间营造了良好的交际氛围。

六、11月下旬: 信物一班月亮山农家乐活动

    活动中有各种娱乐工具,台球、象棋、麻将、乒乓球等,根据各自的爱好,同学们积极地融入其中,展现着自己的才能,并互相学习提高,基本达到了活动的预期目标。

当然,在各种活动和游戏中,难免存在一些问题,争对这些问题,在以后的工作中我们会更加注意,并做出相应的改进,争取让每一个同学都放心地将自己交到这个集体,牢牢地凝聚在一起,共同学习进步。

七、12月上旬:信物0501班寝室卫生评比活动

     信物0501班按照学校“以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设”的指导方针,组建了一个卫生督察队,对本班的每个寝室进行卫生检查评比。

    在评比之前,班委给每个寝室配发了洗洁用具,以及评比细则。经过这次评比活动,信物0501班的寝室卫生有了很大的改善,从一个寝室只有一两个人负责卫生打扫,变成全寝室集体关护室内卫生。增强了同学们的班级意识,更挺高了同学们“寝室是我家,爱护靠大家”的认识。

 

 

 

第四部分

社会实践活动

2005年下学期寒假期间,信物0501班刘胜利同学对河南省信阳市本人所在镇的几所乡镇小学做了一次“小学留级状况”的社会调查,想通过这次调查来改变那里的不公平现象,但苦与自己势单力薄,最终爱莫能助。返校之后此次调查在校园内广为流传,得到了老师和同学的大力支持。后来随着接触面的扩大他又了解到了更多关于贫困地区教育制度不公平的现象。富有爱心的他看在眼里痛在心理,于是下定决心就算历经千辛万苦也要凭自己的努力改变这一切。在这种情况下刘胜利及信物0501班的一些有志之士抱着一种“天下兴亡,匹夫有责”的崇高思想成立了“有志者掘爱联心社”。

     该协会成立之后,在会长刘胜利同学的带领下发展甚快,不仅得到了众多老师和信物0501班大多数同学的支持,甚至还得到了校外人士的关注。从成立之出到现在协会已初具雏形,并从当时的一个班级发展到了现在的整个校园。此协会不涉及任何功利因素,一切本着为失学儿童奉献青春的原则,注重成员思想的发展,始终灌输为完善贫困地区教育事业而奋斗的崇高精神。经过刘胜利同学以及所有志愿者的共同努力,协会已成功开展了多项具有重要意义的爱心活动。为不少失学儿童捐助了包括衣服、钱、书本、学习用品等在内的大量物品。并且确立了重点扶贫对象,定期为他们输送各种生活学习资料,为他们送去了关怀和帮助。以下是信物0501班做的专题介绍:

   

 

                我们班级的骄傲

                       ——有志者掘爱联心社

为了培养大学生为社会献爱心的精神和帮助社会上一些贫困的人群,促进大学生形成良好的道德素质和道德修养,在学院及学社联的关怀照顾下,2006年下学期初有志者掘爱联心社举行了一系列比较有影响的献爱心活动,取的骄人的成绩,达到了预期的目标!使协会有了一个好的开篇,锻炼了一大批有爱心的有志者,同时也培养了刚进入大学新生为社会奉献的精神,也力行了我们协会“关注低层,心忧天下;爱国奉献,自强不息!”的口号!

我们协会在此阶段总共举行了三次募捐活动,这三次活动以“献出一份爱心,帮助一个弱势的人”为口号,以募捐大学生生活过程中不再需要的生活物品为主要内容,以形式多样的活动为载体,引导同学们献出爱心,积极为社会作贡献,为创建更和谐的社会而努力。现将具体内容向院团委及学生会汇报如下:

一、   活动过程

   活动之一:募捐矿泉水瓶活动

本次活动主要通过张贴宣传单,然后同学们主动联系我们进行的。宣传单如下:

 

够上学是每一个有心向学人的梦想。当我们已经辛苦的实现自己梦想的时候,有些人却由于命运的不垂青和贫困而只能在教室外徘徊。尽管我们现在每有过余的精力和财力来改变他们的现状,但是我们的一点点爱心也许就可以为他们架一道彩虹。你的一个矿泉水瓶也许就是爱心,将会改变他们的命运。

    湖南省茶陵县舲舫乡位于井冈山地带,经济落后,义务教育还无法全免。暑期我们访问的家庭中,谭春艳、陈蓉两家尤令我们心中感悟。谭春艳家庭一共六口人,谭叔叔一只眼睛失明;妻子,腿有残疾;谭春艳,小学六年级;弟弟,即将入学;72岁的外公,69岁的外婆。所有的经济收入尽是一年的农业收入。陈蓉下半年就要上初一,她缺少父爱。几年前父亲由于肝脬水去世,之后他和妹妹一直住在外公家,妈妈常年在外打工。外公家也是比较穷的,住那儿最破的房子,家里一贫如洗。

我们可惜自己爱莫能助,只能通过大家的努力,把您喝完矿泉水的瓶子让我们把它变成他们实现梦想的桥梁。她们910号就要开学了,献出您的爱心,给她们一个上学的机会吧!

募捐地点:

所在宿舍楼    

直接联系以下负责人

联系人:

刘胜利—5762324

周文会—13755191732

时间:

98——922

 

所需物品:

矿泉水瓶、易拉罐

 

 

                          

                          有志者掘爱联心社 信物0501班团支部

                                                 200698

活动中,同学们特别积极主动,与我们联系的同学络绎不绝。最后共募捐到个种瓶子300多个,并销售后把所得的资金资助了谭春艳和陈蓉(湖南省茶陵县舲舫乡人),帮助她们顺利入学。同学们热心的奉献,使得她们十分感激,在汇款单回执中她们欣慰的写下了“好好学习”的字样,这令我们为之也很高兴!

活动之中除了矿泉水瓶外我们还欣慰的募捐到部分同学的旧衣物,由于我们协会刚成立,在资金上的不足,我们最终把这些衣物捐献给了长沙红十字协会,通过他们的手给他们送去温暖!

二、活动之二:军服募捐活动

为在入学之初就锻炼大学此次军服募捐活动,本次活动主要通过张贴宣传单,然后我们协会会员自己亲自去宿舍募捐生为社会奉献的爱心和关心弱势群体的爱心,我们在大一新生军训一结束就举行了为主,宣传单如下:

 

月的燃烧即将殆尽,经过了近二十天的军训生活,刚刚摆脱了沉重的高考压力的你们也深深体验到了开学伊始的火热与激情,你是否想过在刚刚拥有了美好回忆时光的同时,在你还保持着那份火热与激情的瞬间,还能够献出你在新生活中到中南以来的第一份爱心,做一件更有人生意义的事呢?

一套军服,你们穿了将近二十天的军服,留着你们这么多天来的火热痕迹,有着酸甜苦辣,更有着你们美好的回忆,也许你们想好好的收藏起来,作为一份有意义的纪念品,但是,你们顺手的一个举动就能让你们的军服,有着很大意义的军服,绽放出更有意义的火花。

有志者掘爱联心社是我们中南大学校级的,在学校领导的重视和关注下成长起来的,纯公益性的爱心社团。协会本着“关注低层,心忧天下;爱国奉献,自强不息”的宗旨,由四方有志之士汇集中南所组成。在这里没有私利,只有奉献,帮助一切需要帮助的我们能够帮助的人。

协会现阶段正定向支助两个濒临失学的孩子,为了让他们能够更安心的学习,也为了以后更多需要帮助的人,请您也献出您的这份爱——一套军服,我们会将你们这份爱,这份意义,传播地更远,保持地更久。

军服由我们统一募捐,与有关部门合作,或直接赠送,或转化成别的资助形式,去帮助那些急需帮助的人。

     我们也大力呼吁,每一个有志之士,每一个有爱心的人,加入我们的团体,来奉献和完美你的人生,让更多人摆脱痛苦,让生活更加美好!                                      

联系人:冯同学:13487319830    温同学:13467514140

所需物品您的旧军服

有志者掘爱联心社

2006921

活动中大部分同学都能耐心听我们讲解,向我们的成员咨询此次爱心活动的进一步的内容,等他们得知我们是为了帮助那些处于弱势或贫困的人群后,他们几乎都愿意把自己心爱的军服捐献出来,支持我们的活动!我们对这些同学非常感谢,这也使我们对他们有如此的爱心感到欣慰!由于大家的支持我们最后募捐到军服将近300套,经过信物院大一的新生整理后,我们也交给了长沙红十字协会进行了进一步捐赠!在次也要感谢长沙红十字协会的支持!

本次活动进行了将近一周的时间,活动的结果令我们都很欣慰!

三、活动之三:募书募物活动

这次活动是本协会和信息物理工程学院青协及海外中国教育基金会合作举行。活动在南校区和本部两个地点举行,募捐的衣物有我协会处理,书籍有信物院青协处理,本次活动先进行了大量的宣传,活动开展之前我们还组织了信物大一同学及我们协会的会员一起到南校区10个宿舍进行了上门募捐活动,取得了良好的效果。然后到活动之日,上午在南校区七食堂门口社点募捐,下午在本部三食堂门口社点募捐。本协会此次募捐宣传单如下:

 

 

            为贫困山区的学子募书募物

书是有生命的,当我们心上落着越来越多的灰尘时,就让这些被我们遗弃很久的书去照亮哪些纤尘未染的心灵吧!

书是有尊严的,当我们被沉重的生活压榨的没有任何理想时,就让这些被我们冷落很久的书去给那些未来的希望注以强大的精神力量吧!

      湖南省茶陵县的舲舫及其它贫困地区,能有几本图书成了几乎每个学子的奢想.捐出一本你认为不再重要的书,帮他们走出知识的沙漠吧!给他们洁净的心灵注入爱的力量吧!

为扩大和发扬有志者精神,帮助贫困地区学子.200610有志者掘爱联心社信息物理学院青协海外中国教育基金会合作组织为贫困地区的中小学生募捐图书及物品的活动.如果您是有爱心的人,就加入我们的活动吧,也许就是你的爱心将改变他们的命运!在我们在救助他们的同时,他们也在帮我们找回自己!!! 

大型募捐活动

时间:

1014

募捐地点:

上午:

南校区七食堂前

下午:

本部饮食文化中心

 

 

 

 

 

 

主办单位:有志者掘爱联心社 & 信息物理工程学院青年志愿者协会

承办单位: 信物0501 & 测绘0604 & 生医0602 &地科0603

有志者掘爱联心社随时欢迎志愿者

联系人:冯同学 13487319830      温同学 13467514140

   本次活动我们得到了许多同学的支持,仅在我们上门募捐的过程中我们就募捐到了许多书籍和衣物,并且在募捐的当天又有许多同学不辞辛苦主动到我们的募捐地点捐献衣物和书籍,衣物最后达到了1000多套,并且活动中还有许多人主动到我们活动地点咨询一些具体的内容。经过信物院大一的整理后,最终这些衣物我们也捐献给了红十字协会代为捐献给贫困地区。

 

 

附页

 

 

信物0501班在05-06年荣获“优秀团支部”称号

 

信物0501班在信息物理学院运动会取得4×400接力  第二名

 

信物0501412寝室被评为“校级文明寝室”

 

信物0501班刘胜利同学曾荣获湖南省大学生英语词汇大赛 一等奖

 

信物0501班刘胜利同学曾获得“社会实践先进个人”称号

 

信物0501班范鹏程同学曾获得“学生会工作积极分子称号

 

信物0501班陈高祥同学曾获得“入党积极分子、“优秀团员”称号

 

信物0501班李向宇曾获得“优秀学生”称号

 

信物0501班冯万杰曾获得“优秀学生标兵”称号

 

附表:

 

农村小学留级状况社会实践调查报”。

 

以下是刘胜利同学摘取的主要数据:

 

注:1、由于小学调查非常困难,班集学生总数时常大于所有票数之和,调查总人数是按所有票数之和计算的。尽管我避免与有“干涉性”的老师和领导接触。但是由于大部分情况都有教师在场,以及学生的心理原因,数据仍然保守。

       2、所有调查均在一个乡,涵盖乡中绝大部分学校,普通市普通县普通乡,有一定的代表性。

小学是离我家最近的一所小学,也是我调查时间最长的一所小学,调查全部在下课时做的,加之我妹妹的协助,也是最详尽的一个。22是我妹妹所处位置。

调查学校:小学A             调查地点:河南省    S    调查状态:无教师在场

 

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

未曾留过级

16

0

0

4

0

已留级一年

24

19

16

12

16

已留级二年

1

7

19

22

14

已留级三年

0

0

2

3

1

已留级四年

0

0

0

0

1

志愿留级数

0

0

0

0

0

调查总人数

41

26

37

41

32

 

调查学校:小学B            调查地点:河南省    S    调查状态:普通教师在场

 

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

未曾留过级

 

 

 

11

 

已留级一年

 

 

 

25

 

已留级二年

 

 

 

未知

 

已留级三年

 

 

 

3

 

已留级四年

 

 

 

 

 

志愿留级数

 

 

 

 

 

调查总人数

 

 

 

39+未知

 

或许你感到很奇怪,为什么会出现“未知”?但是你不知道,为了获取最真实的数据,我的一切调查都算是暗访,避免与有“干涉性”的老师和领导接触。但是这所B小学校长发现了我,没收了我的全部数据。由于先前为不泄露身份,未带任何证件。我以友好的态度借“写毕业论文”为由,想索取数据,换来的却是无情的讽刺与侮辱,挖苦我,说我没有人格。而我心里暗想:这样的人配当校长吗?我态度一直友好,他则一直粗鲁,把我贬的一文不值。这样过了半个多小时,我忍泪回头,含泪而去。我狠砸了两下栏杆心里默念:把这件事进行到底!(而我的手已经肿了)

下午,我冷静了下来,又骑着自行车来到了B校,非常非常妥协,带着身份证,校园卡,并说自己只是为了完成作业,并无他意,说只要其它小学的数据。最后他也做了相应的让步,给我了其它小学的数据。在我查找哪一份是他们小学的时,我心里已默默记下了我留的惟一的一份数据。

 

调查学校:小学C         调查地点:河南省    S   调查状态:普通教师在场

 

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

未曾留过级

 

 

 

 

12

已留级一年

 

 

 

 

18

已留级二年

 

 

 

 

12

已留级三年

 

 

 

 

1

已留级四年

 

 

 

 

1

志愿留级数

 

 

 

 

1

调查总人数

 

 

 

 

44

 

 

 

调查学校:小学D          调查地点:河南省     S   调查状态:两种状态均有

 

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

未曾留过级

41

10

16

12

4

已留级一年

4

21

21

14

15

已留级二年

--

--

--

8

14

已留级三年

--

--

--

--

3

已留级四年

--

--

 

 

-

志愿留级数

0

0

0

0

0

调查总人数

45

31

37

34

26

 

 

调查学校:六年级E 调查地点:河南省       S    调查状态:普通教师在场

 

六(一)

六(二)

未曾留过级

20

9

已留级一年

23

38

已留级二年

8

9

已留级三年

3

2

已留级四年

2

0

志愿留级数

0

0

调查总人数

56

58

 

 

调查学校:乡中心小学O          调查地点:河南省     S  调查状态:普通教师在场

 

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

未曾留过级

 

 

 

 

25

已留级一年

 

 

 

 

23

已留级二年

 

 

 

 

1

已留级三年

 

 

 

 

 

已留级四年

 

 

 

 

 

志愿留级数

 

 

 

 

0

调查总人数

 

 

 

 

49

 

 

调查学校:小学F             调查地点:河南省    S    调查状态:普通教师在场

 

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

未曾留过级

 

 

 

 

17

已留级一年

 

 

 

 

25

已留级二年

 

 

 

 

--

已留级三年

 

 

 

 

--

已留级四年

 

 

 

 

--

志愿留级数

 

 

 

 

0

调查总人数

 

 

 

 

42

 

 

调查学校:小学G             调查地点:河南省      S      调查状态:未调查

 

小学一年级

小学二年级

小学三年级

小学四年级

小学五年级

未曾留过级

未知

 

 

未知

 

已留级一年

 

未知

 

 

未知

已留级二年

未知

未知

未知

 

 

已留级三年

未知

 

 

未知

 

已留级四年

未知

 

 

 

未知

志愿留级数

 

未知

 

 

 

调查总人数

 

 

未知

未知

 

这对你来说或许是一个很古怪的表,但做这个表我花了近两小时,G是我调查中最偏远的一所小孩学。它地处山林之中,而我进小学秘密调查时,校长发现了我,说明来意后,他很客气的招待了我,因为他是我的初中老师。他很客气的对我说,他们学校没有留级的。很显然,这是不可能的。

以下是我从另一个角度作的调查:

以我所在村的一个队为例(也就是我们队)(均指虚岁)(共六个上小学的)

刘琴(我妹)     留级二年        现上四年级        14

刘洁(堂妹)     留级二年        现上四年级        13

刘雪(堂妹)     留级二年        现上五年级        15

刘香云(堂妹)   留级二年        现上四年级        14

刘长燕           留级二年        现上五年级

刘中炭           留级一年        现上五年级

学生专访:

杨传丽            17岁今年因再次被迫留小四,自动辍学;

杨瑞              16岁再次留小四

杨福              15虚岁留四

(一家的孩子)

 

蔡大亮           留了三次三年级,十三岁

 

刘(我蹲下亲切地问):妹妹,你想留级吗?

杨瑞:(很胆怯)不想

刘:你多大了呀?

杨瑞:16

学校为什么让你留级呀?

杨瑞:不说话

刘:再见妹妹

(心理很沉重)

 

刘:小弟弟,你留几年了

XX:三年

刘:你想上大学吗?

XX不上了,上完也老了(嘻笑跑出)

 

以下是我对原因的调查:

       有相当一部分学生考试及格但仍惨遭留命运,如我的两个妹妹;一部分学生不及格却得到升级。

       仔细分析,我假设了三条原因:一是学校为了提高所谓的教育质量,以求升初中取得令教师满意的成绩;一是计划生育使学招生困难;以乱收费牟取更多的钱财(这一点我没有仔细考证,不了解相关法规,我也无从考证。但据乡邻们说,学校时而不时收取学生的钱(具体项目我无从知道))。

 

   

注:原申请书有大量图片,无法从WORD拷贝到本博文中。



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