一、研究生教育本科化

在本人看来，研究生教育应该是开放的、自由的（并不是不负责的），可如今的研究生教育也规定有教材有教案，要定时定点上课，要有考试成绩，要有席卷分析，相关部门还会不定期检查。这与以前的本科生教育有何区别？

二、本科生教育高中化

如今的本科生课程多如牛毛，学生除了上课还是上课。老师讲笔记，学生记笔记，考试背笔记，成了三部曲。所谓“自由之思想”，很难找到生存的土壤。本科生虽然没有了高中生的升学压力，但“唯分数论”现象依然存在。评优、评奖学金、保研等都与分数挂钩。很多学生感慨：考上大学根本找不到大学的感觉，与高中的学习生活没有多大区别。

三、高中生教育监狱化

这个好像不用多说，全国的高中生教育都差不多。十二三岁的少年每天早晨5：30起床，晚上12：00睡觉，三年如一日，这完全违背了人的生理属性，这与三年有期徒刑有何本质区别？在长期的学习压力下，以跳楼、触电、喝药、投河等各种方式自杀的高中生时有发生，只不过有些学校封锁了消息。如若认为我在夸大其词，那你就以“高中生自杀　压力”为关键词“百度”或“谷歌”一下吧！