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0和无
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余孟孟
“0”和“无”这两个语词，不管是在日常口语中，还是在学术陈述中，都是比较常见的。例如，我们常说：“这件事简单的跟0一样”；“一减一等于0”；“0不是奇数也不是偶数”；“在地震中，这个村子的伤亡人数是0”。这些都是有“0”在场的。再看看“无”：“这种人简直无法无天”；“这孩子无依无靠了”；“无根基的生活不是我们想要的”；“他在教育知识论研究方面的成就，全国无出其右”。可以发现，依据语言表达的惯性和流畅性，关于“0”和“无”的使用，一般情况下，我们都不会有什么障碍，更不会有什么大错。但我们对其的认识水平却不能停滞于此，缘于求知的好奇，我们不禁要问：为什么能说“一减一等于0”，却不能说“一减一等于无”？为什么“无人伤亡”和“0人伤亡”却都能讲得通？为什么把“无根基的生活”中的“无”换成“0”就令人费解了？为什么会有“0摄氏度”，却没有“无摄氏度”？
首先，从言说对象上看。言说对象有可量化和不可量化的区分，“0”和“无”便有使用的分途。这里的言说对象并不是指语境和语句中的主词，而是指“0”和“无”直接言说的对象。例如，“伤亡人数是0”和“0摄氏度”，虽然前者中的“0”是数量词，而后者是序数词，但它们的言说对象——人数和温度却都是可以量化的。而在“无法无天”和“无根基的生活”中，无的言说对象——法，天和根基都是不可量化的。
其次，从视域上看。着眼于个体或微观与着眼于整体或宏观是不同的，那么，0和无的使用也不同。这就是说，0着眼于个体或部分，而无着眼于整体或全部。例如，“简单的跟0一样”，“一减一等于0”，从视域上看，都着眼于个体数字“0”；而“无出其右”，“无人能敌”都着眼于整体。更明显的是，“伤亡人数为0”和“无人伤亡”，前者着眼于个体，而后者着眼于整体。
再次，从位置上看。一般而言，“无”是先锋官，而“0”是终结者。例如，“无根基的生活”，“无出其右”，“无论你是美还是丑”等，表述形式都是“无……”；而“简单的跟0一样”（等于“简单的如同0”），“伤亡人数为0”，“一减一等于0”，其表述形式都可以归为“…….是0”，或“……..为0 ”。
最后，从语境上看。这又可分为两种：第一，0和无在相同的语境中会有不同的含义。例如，“这次在语文考试中，小王的成绩是0”和“这次在语文考试中，小王的成绩是无”。前者表示小王答过试卷，但由于某种原因分数为0；而后者可能表示，小王缺考，故而没有成绩。第二，在不同的语境中，0和无可能也会表达相同的含义。例如，“在名实之辩的研究上，学术届是他敌手的人数为0”和“他对名实之辩的研究水准，学术界无出其右”，这两种表达的含义基本是相同的。
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