从圆圈到台阶：导师和研究生的关系图

导师和研究生的学术关系，不是一成不变的，也不是只有一种模式。

以前，我和研究生的学术关系是交叉型的，如下图所示。

 

圆圈交叉型：导师和研究生的关系

以前之所以是交叉型的，是因为我自己在推导和研发《点群/空间群操作系统》，而这项工作又没法让研究生干。

也有朋友和同事说：“怎么不让研究生干”。

我回答说：“如果研究生能干，那世界上谁都能干，那还有什么意义呢？”

现在，我的《点群/空间群操作系统》已经基本完成，能够为研究生输出数据，为他（她）们搭起研究工作的第一个台阶。

 

 

我用自己的《点群/空间群操作系统》，为了研究生搭起了写文章的第一个台阶，按时髦的说法，也算是把起跑线往前移动了一段。

如果研究生的英语好，发表SCI文章，想要几篇就有几篇。

具体实施路线：

第一步：

以Al为例，培训研究生掌握余瑞璜先生的《固体与分子经验电子理论》。

第二步：

培训研究生解读《点群/空间群操作系统》输出的《原子坐标数据》，这些数据是经验电子理论所必需的数据，而且要正确无误。

第三步：

研究生根据自己的感觉，选择化合物晶体，越复杂越好。同时要查阅到有关的晶体结构信息，以便使用《点群/空间群操作系统》计算出“原子坐标”数据，如果一个晶胞有10多个原子，大约有300页的数据。

第四步：

根据《经验电子理论》和“原子坐标数据”，求解化合物的价电子结构，根据价电子结构数据，反馈化合物晶体结构的原始数据是否可靠。

第五步：

建立价电子结构和性能之间的关系，这里是研究生发挥创新能力的地方。

广阔天地，大有作为。根据自己的能力量力而为。

 

把以上的第三、第四和第五步有机的串接起来，就是一篇文章，如果用英文写出来，就是一篇SCI文章，保证没有问题，因为化合物比较复杂。

文章的模版，以化合物ABC为例。

1. 前言

  前言就是Introduction，主要围绕你选择的化合物展开论述。

  这部分内容也相当于关于化合物ABC的文献综述：

  ABC有什么吸引人的性能？

  其他理论是如何研究ABC的这些性能的？

  还存在什么问题？

  简单归纳一下这些问题，强调一个，就是我们要研究的。

  点明这个问题可以从价键理论的角度来研究。

2. 化合物ABC的晶体结构和电子结构计算方法

  如果是很复杂的化合物，就先写原子坐标数据（键距和配位数），还画几个晶胞的截面图，增加可读性。（非常复杂的，老师有格式和范例）

  如果不是很复杂的晶体，就先介绍EET方法，一定要结合化合物ABC就事论事，不要泛泛地谈论EET。

3. 化合物ABC的电子结构和性能讨论

列出主要的计算结果，必要时可以和文献中其他理论方法的结果进行比较。

4. 结论

  归纳化合物ABC的性能和电子结构的关系，指出好处和不足。

 

化合物结构的复杂程度，以晶体类型和晶胞原子数为依据，到底如何判断，需要以后归纳一个判据。

   

   本文后记：

余瑞璜先生用了大半生的精力，创立了《固体与分子经验电子理论》，中国物理学会曾经几次召开研讨会，讨论余瑞璜的经验电子理论，但是大家的分歧很大，各说不一，也没有形成共识。我没有参加过这种讨论会，但是参加过的人对我详细介绍过两次会议的情况（包括吵架等情景）。他介绍的还是比较客观的，他自己就是余瑞璜亲自指导的研究生。研究生一毕业，他就退出了学术江湖，因此，不存在什么利益和偏见问题。

真是：山不转水转，水不转魔方转。

我在吉林大学读研究生时，对余瑞璜的经验电子理论不感兴趣，因此没有多在意。如果当时感兴趣，我会寻找机会和余瑞璜先生当面请教几个问题。

1993年我开始研读余瑞璜先生的经验电子理论，于1999年写了篇文章，题目是《晶体价键理论和电子密度理论的沟通》，发表在《自然科学进展》（有英文版）。

要想进化经验电子理论，需要积累大量的价电子结构数据。但是要保证实验键距和配位数等数据必需正确无误，否则计算出的价电子结构数据就不准确，就无法归纳出有规律的东西。

如果化合物的晶体结构很复杂，确定实验键距和配位数（等同键数目）会很困难。但是，使用我《点群/空间群操作系统》，就显得很轻松了。

如果网友不是我的研究生，我也可以帮你计算，前提是你选择的化合物和我的研究生选择的化合物不一样，否则就撞车了。

计算实验键距和各种配位数需要的晶体结构信息如下：

1）空间群号（符号）；

2）点阵参数；

3）Wyckoff坐标（x,y,z）。

如果你具备以上信息，我可以为你计算，很简单的事情。

 

当然了，如果没有Wyckoff坐标（x,y,z）信息，我的《点群/空间群操作系统》也能计算，那就不是你在写文章，而是我在写文章。我不愿意为了一篇文章而去计算一个具体的结构，我正在忙于完善我的《点群/空间群操作系统》的逆操作。

 

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