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我还乐意带这样一个幼儿学生
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张星元：我还乐意带这样一个幼儿学生
我的外孙在幼儿园上学，快四周岁半了。他的小名叫珩仔，平时跟我们（我与老伴）生活在一起。
我们的珩仔快活每一天，睡梦中也常常露出微笑。我们的珩仔思考每一天，即使在玩有时也会进入沉思。对这样开朗而又能主动学习的幼儿，我是乐于收他为学生的。
我们采用启发式的教育方法，寓教于乐，合理安排。
我们采用启发式的教育方法，寓教于乐，合理安排。
每天早上七点起床，到晚上九点睡觉，除了幼儿园正规教育外，家庭教育有计划地进行。我们珍惜他每天的课余时间，让他在玩乐中锻炼身体、滋润爱心，增长知识，学会用脑。
珩仔两周岁，开始体能练习（家长带领上山、上台阶），听音乐（边听边打拍子）；三岁开始认字（现在能读简单的儿童读物，会用打字发言稿在幼儿园小喇叭讲故事），三周岁半学轮滑（已结业），四周岁开始学五线谱、弹钢琴（指法、乐理正在进行中），还学会了下跳棋、放风筝。
此外，他还忙中偷闲上网学习《弟子规》，看动画片、科教录像片、搭大型积木等等。利用节假日参观博物院、展览会、生态园，练习写字，改进棋艺，还帮我们老俩口照相呢！
珩仔爱科学，喜欢阅读和音乐。对珩仔来说，科学、文化和艺术就是快活所在。
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