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梁建华的博客
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梁建华的博客
研究方向:药物化学
北京理工大学生命学院药学系副教授
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江南西塘-无人处听风景
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王智
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标题:
化学家和厨师
浏览:183 评论:1
有人常询问我,化学家尤其搞有机的,是不是把几个试剂搅和搅和,弄几个新化合物,就发表文章了。我一般回答,差不多。但转而一想,似乎太贬低有机工作者的研究了。于是后来我再听到类似问题,我就喜欢打这么一个比方:这就好比一个厨师的工作,你在家里也自己做,但也常常喜欢去饭店打个牙祭,追求享受的可能还去星级酒店。每个厨师从模式上来看,都是把菜丢在锅里,勺子搅和几下。区别在于你决不好意思把菜端在星级酒店的客人面...
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http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=282866
标题:
我们需要的是“大师大楼大气”么?
浏览:2033 评论:15
现在高校都趋向于大师大楼大气,北大清华概不能例外。大楼主校区都盖得差不多了,现在纷纷向分校区发展。借钱也得盖,吉林大学等均身负重债,为的什么呢?要得是大气,有面子,才能请得动大师。国内顶着大师的头衔太多了,可是为什么还在呼唤大师呢?每年诺贝尔奖的时刻都有拨动一批人敏感的神经。我以为大师大楼大气都是浮华,没有土壤就不可能生存。就是嫁接来的大师也得待得住,出得果子;而不是来大学走穴。大楼好盖,大气好...
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http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=264489
标题:
做科研要有紧迫感
浏览:3362 评论:7
科研人员要具备很多素质,如浓厚的兴趣,敏锐的观察力,有力的逻辑分析能力,巧妙的实验设计能力,胜不骄败不馁的稳定心理等等。但我今天要说的是,做科研一定要有紧迫感。为什么呢?首先,随着科技的发展,新仪器和新方法的出现,使得人们的工作效率大大提高,过去那种“慢悠悠”出结果的时代一去不复返了。过去科研可能纯粹是兴趣,是业余活动;但现在科研是大多数人的的专业,是饭碗。于己来说,科研...
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http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=257315
标题:
江南西塘-无人处听风景
浏览:889 评论:4
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http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=249701
标题:
被高尚
浏览:598 评论:2
“师者,所以传道授业解惑也。为人师表。教书育人。一代大师。一日为师,终生为父。花园的园丁。”凡此总总。自古以来,老师是一个高尚的行业,是一个贫贱不能移,威武不能屈的行业,总而言之是一个高尚的行业。然而今天,却成了一个“被高尚”的行业。人们虽然还认为它应该高尚,但心里却不认可。教师钻营,不然无财;小学到大学甚至幼儿园到院士,皆有例子被报道。小学老师,...
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http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=249698
标题:
大学应该郊区化么?
浏览:751 评论:1
如今全国许多大学都有大学城校区,有的还保留主校区。据说许多家长现在关心的比过去多了一点就是大学四年在郊区还是在市区?我们现在本科生前两年在房山良乡,后两年回中关村校区。每天上课的老师都行色匆匆,上课怕误班车,因为那是重大教学事故,尤其是监考四六级尤其过分呵呵。下课那也是往主校区奔,毕竟科研行政都还在主校区。学生们也抱怨有点离老师太“远”的感觉。学校光来回的班车现在都是一笔...
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http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=249154
标题:
海龟凭什么评教授?
浏览:18328 评论:36
中国需要海龟们,但是海龟回国评职称却是个敏感而又复杂的话题。(饶毅:职称和水平:国内助理教授可达什么程度http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=248167)(张旭呼应饶教授博文:国外博后回国应该从助教做起么?http://www.sciencenet.cn/m/user_content.aspx?id=248342)海龟的研究能力不能简单...
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http://www.sciencenet.cn/blog/user_content.aspx?id=248513
标题:
中国教授对专利的态度
浏览:2388 评论:2
中国教授对专利的态度是随时间渐变而不断变化的。建国后到改革前,中国人是讲团队精神,连论文恨不得都署名XX教研组,XX小组呵呵,所以专利那种东西是腐朽西方人所特有的,中国是不需要的。但随着改革开放,西方对知识产权的重视和对中国政府的压力使得中国开始制定专利法。那时,百废俱兴,中国教授帽子还没摘掉呢,这些可能既顾不上,而且传统的思维也使得无心了解。进入90年代后,经济腾飞了。中国教授对专利开始重视起...
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