在英格兰——我成长的地方，有很多不错的学校，但是我接受前半段中学教育的学校却不是其中之一。那里绝大部分的学生都没有上大学，打架斗殴和口头谩骂也是司空见惯的事情。如今我已经是一名医生，人们会问我是如何逃离出来的，有时候甚至似乎会同情我，但我却对自己的过去十分自豪。这所学校教给了我独特而又有价值的技能。我知道了为自己和自己所信仰的事情挺身而出的重要性。我也学会了如何与行为难以应付的人交流互动，如何有技巧地平息过于情绪化的场面。最重要的是，这所学校带给我的经验，让我能够在自己的私人生活和职业生涯中提出质疑，并反抗我所不认同的做法。
在追求临床实践、研究和教学相结合的职业生涯中，我意识到有一系列的文化规范困扰着我。就拿医学界来说，人们对接受培训的学生被忽视或被羞辱的情况习以为常。我对研究界的一些发展趋势和做法也感到有些不自在。例如，最近我接到一封邮件（而且这不是第一封），提供一个轻松的机会来打造我的研究简历。它的销售特色在于，我不用花多少功夫，就能够发表一份学术出版物，在我的未来求职申请中勾掉一个选框。
这种信息反映了在我们研究环境中所存在的一种令人担忧的现状。它们代表着“不发表就淘汰”的范式，也清晰地显示出在职业晋升道路中所采取的一种让人心存疑虑的方法：研究人员出于对没有任何进展的担忧，有些时候会从事一些活动，并不是为了探索、学习和成长，而是为了在他们的简历上添加更多的项目。
在我的职业生涯发展中，我一直努力避免敷衍了事。几年前，我拒绝了一份经费充裕的大型研究项目的邀请，这本可能会让我的简历变得更加好看。这个项目与我所有感兴趣的领域都相距甚远——尽管它提供机会助你获得研究经验和转型能力，这两项当然都很重要——但我却很难证明自己的参与是合理的。我十分感谢这次机遇，但我也不后悔自己的决定。我很高兴它能够交到比我更想要这个项目的人手中，同时，我也能够从更贴近我心意的其它医学教育研究项目中汲取经验。
有些人会说，如果采用这种方法，我将自己排除在机会之门外，而且似乎有些懒惰和孤立。我的确承认，在勾划选框的背后有其务实的理由，而且我也意识到不“随大流”的风险。我想要攻读研究型博士学位，而且我知道自己可能很难与学术界其他对此类运作更为精通的人竞争。我反驳的观点是，这是很简单的“质量与数量”的问题。的确，谨慎选择我的事业可能会让我参与的项目更少，但是我倾向于认为，我所做的工作都完成得很好，这需要花费很多精力，需要热情与奉献。
我的职业生涯策略是寻找有趣的利基点，这个领域可能产出的高质量工作不多，但却非常受重视，而不是数十个质量较差的研究工作。同事和导师告诉我，我较为突出的品质在于对我所从事的工作的热情。我希望，在申请工作、经费或处理其它任何相伴而来的事务时，我能够有足够的实力将其推动到我可以展现自己、秀出这份热情，并展示自己所采取方法的价值的阶段。从长远来讲，我希望当前的学术范式能够有所改观，让我们能够超越勾选框：可能这将会提高人们的学术成就，并有助于形成一个更具创造力的研究社区。■
DOI: 10.1126/science.351.6268.98
http://science.sciencemag.org/content/351/6268/98。
《科学新闻》 (科学新闻2017年6月刊 科学·职场生涯)